一、指导思想

本学期我们继续认真贯彻执行《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》的指导精神，以爱贝早教中心要求为准则，积极探索以以幼儿园早教中心组为核心。我们将整合社区资源，进行有效的互动，同时以新观念、新视角、新举措依托家庭、社区，社会，形成疫情背景下的早教新模式。促进0-3岁婴幼儿身心和谐健康发展，满足发挥幼儿园的服务与指导功能，提高0-3岁婴幼儿家长的指导力。

二、工作目标

1.切实提高教师早教能力的培训，不断提高早教队伍的专业素养，创设机会让老师们参与早教培训，扩大早教服务队伍，提升早教服务质量。

2. 提高早教工作的有效性，不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，使早教工作更科学化、合理化。

3.在疫情期间，通过各种方式如公众号、宣传栏、居委等宣传学前教育的先进理念和教育动态，提高家长们的科学育儿能力。

4．做好早教资料内容的积累和经验成果的收集。

三、具体措施

（一）夯实理论、提升指导能力

1. 深入学习《上海市0～3岁婴幼儿教养方案》，利用参加区早教中心组织的早教人员培训学习的契机，提高专业化水平，并由外出培训的教师将学习的内容辐射在园内的教师中。

2.充分发挥本园高级家庭指导师及早教优秀指导者的作用，从时间中明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。

3.研读有关早教的相关文本，利用上海市科学育儿微信公众平台、育儿周周看、早教中心下发的两本教材、早教服务月的讲座等向家长全面宣传早教知识。

4.加强青年教师的培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。

（二）完善内容、保证活动开展

1. 完善早教工作管理制度，做到专人负责、层层落实。每次活动有方案、反馈、分析并及时将各资料和照片上传，做好累计整理工作。

2.每次活动前制定活动方案，组织早教指导老师开展认真地学习研讨活动和讲座学习，提升早教指导的能力，设计的方案能有效提升活动的趣味性、有效性和指导性。

3.活动安排前，提前与社区居委进行提前沟通，做好周边居民的百分百知晓率，保证周边有早教需求的家庭都能参加活动。在疫情期间我们利用网络确保早教工作的顺利开展。

4.做好后续工作，及时上传早教照片、报道、和早教活动方案。整理早教活动材料，及时归档，做到规范、全面。

（三）丰富形势、开拓指导特色

由于疫情的原因，给我们早教工作也提出了一定的挑战，针对疫情背景下如何开展具有特色的早教活动我们也进行了思考。

1.线上宣传为抓手

在疫情特殊的背景下，本学年主要以微信推送为主。我们定期拍摄早教相关视频，推送到园的微信公众号。

2.社区协同为导向

我们服务的对象以周边居民为主，所以我们通过街道、居委的共同协作，将我们的相关的早教知识向家长进行宣传，贯彻停课不停学的理念，让更多地家长通过社区了解科学的育儿知识与方法。

我们也会定期发放03早教海报，张贴在幼儿园的宣传栏，以及发放至居委，方便周边需求。

3. APP知晓为方式

通过“育之有道”APP为促进早教的推广与深化，我们通过加强与外界资源的联系，充分发挥APP的作用，帮助家长不进了解本地区的早教知识，也能得到更广、更资深的育儿指导。

四、具体工作安排：

九月份：

1.讨论、制定早教工作计划

2.新学期早教工作会议

3.推广与之有道APP

十月份：

1.教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

2.早教小报推送

3.社区线上0—3早教活动

十一月份：

1.早教小报宣传科学育儿知识

2.社区线上0—3早教活动

十二月份：

1.早教小报宣传科学育儿知识

2.线上0—3早教活动

一月份：

1.早教小报向家长宣传科学育儿知识

2.资料上传归档

3.完成本年度早教工作小结

青苹果幼儿园

2020年10月